根据《山东省教育厅关于举办2022年山东省学校心理健康教育月活动的通知》（鲁教思函〔2022〕11 号）的要求，为加强疫情期间对师生的人文关怀和心理疏导，帮助做好心理调适，提升心理育人工作实效，经研究决定举办淄博职业dafabet888官网2022年心理健康活动月。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“疫”路同心 温暖守护 健康成长

二、活动宗旨

以加强积极心理品质培育和压力分类疏解为主线，根据当前疫情防控形势，采取线上线下相结合的形式，面向全体师生组织开展内容丰富、形式多样的心理健康宣传教育活动，增强师生疫情期间心理健康意识，普及心理健康知识，提升心理健康素养，促进学生健康成长。

三、活动时间

2022年5月11日至6月10日

四、组织领导

   成立2022年心理健康活动月工作领导小组，负责各项工作的组织领导。

   组  长：田立忠

   副组长：王维兴

   成  员：各系院分管学生工作负责人、学生处相关人员

   办公室设在学生处心理健康教育中心，逄伟任办公室主任，具体负责此次活动的组织、协调及各项工作的实施。

五、活动内容

（一）心理健康教育微课评选展示

1.参与对象：心理健康教育专兼职教师。

2.作品要求

（1）参考教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》有关内容选取知识点，也可侧重于疫情防控期间以及复学复课后学生心理需求，设计和制作微课。

（2）参与征集作品应导向正确，主题鲜明，逻辑清晰，内容丰富。

（3）每个作品需提交《心理健康教育微课评选展示申报表》及教学微课视频。微课视频以“学校—教师姓名”命名，时长约8—15分钟，格式要求：分辨率为1920*1080，50i，码流大于5M，左右声道一致，压缩格式为 MP4。视频片头应显示标题，对主要教学内容和环节有字幕提示或说明。不可仅展示PPT内容，需要本人真实录制。

（4）参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权主办方享有出版和网络传播权。

3.推荐数量

各院系择优报送1—2个作品，由心理活动月领导小组组织评选，择优推荐到省教育厅参评展示。

4.评选展示

推荐作品在山东教育电视台微信公众号上设置专题页面，集中展示征集到的作品，接受社会评议。组织专家评选一批优秀作品并择优进行展播。

注：请各院系将《心理健康教育微课评选展示申报表》和《心理健康教育微课评选展示汇总表》（附件1）word版，和参评作品一并报送。

（二）“携手同行”优秀心理辅导案例评选展示

1.参与对象：心理健康教育专兼职教师、辅导员。

2.选题范围：在心理健康教育实践中，针对学生关注的心理健康问题进行释疑解惑和深度辅导的成功案例。应注重关心帮助学习遭遇困难、学业表现不佳的学生，临近毕业仍未获得用人单位录用意向的学生，家庭经济困难学生，及时了解学生在人际交往、恋爱情感、集体生活、亲子关系、家庭变故中所遇到的困难和问题，有针对性地开展心理疏导。

3.案例要求：

（1）案例须为心理健康教育工作中发生的真实案例，主题突出，观点正确，措施具体，方法科学，分析深刻，不得杜撰和抄袭。  

（2）案例要采取一案一议的方式，有针对性、操作性和实效性，具有借鉴意义和推广价值。

（3）为保护隐私权，案例中涉及的班级、姓名等信息，应用化名，并注明“化名”字样。

（4）每个辅导案例上报材料1份，其中应包括案例简介、问题及分析、辅导思路和方法、辅导效果、经验与启示五部分，字数控制在 2000 字以内，以“院系-作者姓名”命名。每件作品作者限2人以内。

4.推荐数量：以院系为单位报送，每个院系择优上报1—2个优秀辅导案例。

（三）“妙语绘心”心理健康主题脱口秀大赛

1.参与对象：全体学生。

2.作品要求：

（1）参赛作品须导向正确，主题鲜明，富有特色，内容紧紧围绕“自我认识”“压力应对”“人际沟通”“亲密关系”“生命意义”“个人成长”“心理科普”等心理健康相关主题，以脱口秀的形式展现。不得含有反对党和国家（包括其他国家或地区）禁止的内容，不得含有种族和宗教及身份歧视，不得污蔑民族传统文化、泄露国家或商业机密、侵犯他人隐私、污蔑或诽谤他人人格、歧视残疾人等内容。

（2）参赛者可以个人参赛，也可组合参赛，每个作品不得超过 3 位参赛选手，指导教师限1名。

（3）每个脱口秀作品须提交视频 1 部（MP4 格式，要求图像声音清晰稳定），视频片头应显示标题，对主要内容有字幕提示或说明。每个作品时长不超过 10 分钟，视频文件以“学校-姓名-作品名称”命名，另附不超过 200 字的作品介绍（word 格式）。

（4）参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。

3.推荐数量：每个院系择优上报1-2个作品。

（四）“画解心情”心理健康主题宣传海报设计大赛

1.参与对象：全体学生。

2.作品要求：

（1）作品要契合心理健康主题，内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及艺术感染力，能传递心理正能量。

（2）作品手绘或电脑制作均可，手绘作品通过拍照、扫描等方式报送，仅提交电子版（JPG 格式，要求内容完整、像素清晰），以“学校-姓名-作品名称”命名，每个作品的作者限 2 人以内。

（3）参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权主办方享有出版和网络传播权。

3.推荐数量：以院系为单位集中报送，各院系择优推选1-2件学生参赛作品。

（五）校园短视频创编征集

1.参与对象：全体学生。

2.作品要求：

（1）根据心理健康教育的主题创编的歌曲、舞蹈、手语操等，以短视频形式报送。也可以疫情防控期间及复学复课后的抗疫、减压小故事、小妙招为主题进行创作。

（2）内容健康，符合国家法律、法规，积极向上，且无任何不良信息，不得植入广告。

（3）每个作品需提交《心理健康校园短视频创编征集活动报名表》及短视频。短视频以“学校-学生姓名”命名，时长约1-5分钟，格式要求：作品横屏画幅比例为16:9（1920×1080，50i），竖屏画幅比例为 9:16（1080×1920，50i），码流大于5M，左右声道一致，压缩格式为 MP4。作品可使用手机、摄像机等设备拍摄。表现形式不限，动画、实拍、动画与实拍结合均可。

（4）参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，作品均视为获得报送和制作单位、个人的同意，将作品用于本次活动相关的宣传展示。

3.推荐数量

各院系择优上报1-3个作品，由心理活动月领导小组组织评审，择优推荐到省教育厅参评展示。

4.评选展示

推荐作品在山东教育电视台微信公众号上设置专题页面，集中展示征集到的作品，接受社会评议。组织专家评选一批优秀作品并择优进行展播。

注：请各院系将《心理健康校园短视频创编征集活动报名表》和《心理健康校园短视频作品汇总表》（附件2）word版，和参评作品一并报送。

（六）“暖心战疫”心理健康教育特色活动评选展示

1.活动要求：活动紧扣心理健康教育主题，内容积极健康，形式活泼，体现本院系特色，符合疫情之下学生的心理特点，可从正在培育的线上或线下心理健康教育项目中选取富有启发性、创新性和示范性的活动申报。

2.作品要求：申报材料总字数控制在 2000 字以内，内容应包括活动宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容，并附相应活动照片，文件以“学校-活动名称”命名。每个特色活动指导教师限 3 人以内。每个院系上报1个特色活动。

六、材料报送及总结表彰

各院系将活动（一）至（六）的作品按活动类型打包成文件夹拷贝到U盘，5月30日前送至活动月领导小组办公室（北校区1号公寓连廊504心理健康中心）刘静老师处，并将开展的活动进行总结，内容包括活动总结（word格式）、视频（10分钟以上）和照片，6月5日前将以上材料发至领导小组办公室邮箱zbxyxl@126.com，邮件主题为“活动月总结+院系”。领导小组根据各院系参加活动情况、开展工作情况、单项比赛结果、材料上报情况、总结宣传情况予以赋分，对评选出的个人和优秀组织院系予以表彰。

七、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

各院系要高度重视心理健康教育月活动的组织开展，活动内容要丰富，贴近学生的生活；形式要多样，增强活动本身的吸引力；参与要广泛，努力把大多数学生引导到心理健康教育活动中来。

（二）培育品牌，资源共享。

各院系要注重打造品牌，注重品牌活动的创建，积极打造校园文化活动精品，使之能够长期、持续开展。心理健康教育中心将对收到的作品择优通过网站、微信公众平台等形式及时进行宣传推广。